أعفت وزارة التربية والتعليم 170 معلما ومعلمة في قضايا مختلفة، فيما أكد وكيل الوزارة الدكتور عبدالرحمن بن محمد البراك لـ"الوطن"، أن الإعفاءات جاءت بسبب غياب المعلمين والمعلمات وضعف الأداء وحاجة الميدان إلى رفع الانضباطية.

وردا على سؤال حول توجه الوزارة لتخصيص "مقرر" أو منهج مستقل معني بأمور التوعية العامة والسلامة من كافة جوانبها، أوضح البراك بأنه ليس هناك توجه لإيجاد مقررات أو مناهج دراسية مستقلة معنية بأمور السلامة والصحة والتوعية العامة، إذ إن هناك إشارة ومواضيع واضحة لتلك الجوانب جاءت في المقررات الدراسية وعززتها، سواء لمواد التربية الإسلامية أو لمواد العلوم والتربية الوطنية.

وقال وكيل الوزارة في مداخلاته عقب افتتاح اللقاء السابع لرؤساء أقسام التربية الإسلامية بمنطقة مكة المكرمة أمس، إن الوزارة مطالبة سنويا بفتح 300 مدرسة وإنه مع افتتاح كل مدرسة يتم غلق 3 أو 4 مدارس مستأجرة، كاشفاً عن قرب صدور الدليل الإجرائي للمشرف التربوي الذي لن يكتمل بالصورة المأمولة إلا بعد تطبيقه وتقييم أثره، مطالبا المشرفين والمشرفات بالتحقق من كفاءة المعلم وضرورة أن يستشعر أن وسائل التقنية هي وسائل معينة له لا ثقلا عليه، كما طالبهم بالتأكد من نواتج التدريس في سلوك الطلاب والطالبات والتحقق من الممارسات والتطبيق.

وفي رده على إحدى المداخلات أشار إلى عدم الحاجة إلى تحديد مساعد لرئيس القسم، التي قد تؤدي إلى تعدد منظومات الإدارة والترهل والتكاسل في الأداء.

وقال وكيل وزارة التربية والتعليم لـ"الوطن" إن الوزارة تعمل جاهدة للتوعية بأضرار التدخين والمخدرات وما لهما من آثار سلبية على الفرد والمجتمع.

التربية: إعفاء 170 معلما ومعلمة بسبب "قضايا"