كشفت وزارة التعليم، اليوم (السبت)، عن سبب إدراج المملكة للتعليم ضمن جدول أعمال "مجموعة العشرين"، تزامناً مع بدء أعمال القمة الافتراضية لقادة دول المجموعة بالرياض.
وأوضحت الوزارة أن إدراج التعليم ضمن أجندات دول العشرين جاء تأكيداً على دوره في بناء الإنسان، ولتمكين القدرات البشرية كمحرك رئيس للتنمية المستدامة.
كما بيّنت أولويات التعليم ومحاور النقاش حوله، وتتضمّن: محور التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة ومحور العالمية في التعليم، إضافةً إلى محور التعليم في وقت الأزمات.
وأضافت أن ذلك يحقق التوافق على زيادة فرص وصول الجميع إلى تعليم مبكر عالي الجودة، وتيسير تبادل المعارف والمهارات والقيم العالمية المشتركة.
إلى جانب تحقيق استمرارية التعليم في أوقات الأزمات، وإعداد تقرير يجمع أكثر من 150 تجربة دولية في التعليم العام والجامعي، وتمويل بحث يدرس سياسات استخدام التقنية في تعليم مرحلة الطفولة المبكرة أثناء جائحة كورونا.
