استعرض المدير العام للتعليم بمنطقة مكة المكرمة محمد بن مهدي الحارثي اليوم, مع قادة النظام الفصلي بالإدارة , المشروعات المقترحة للعناية بالحرمين الشريفين والمشاعر المقدسة في مادة المهارات التطبيقية والصعوبات التي واجهت النظام الفصلي الثانوي في مراحله الثلاث السابقة وكيفية التغلب ‏عليها, كما تم التطرق إلى المبادرات التي أطلقت العام الماضي منها إعداد منهج خاص بطلاب وطالبات مكة المكرمة ضمن مادة المهارات التطبيقية .

وأوضح الحارثي أن مادة المهارات التطبيقية نقلة نوعية في مجال التعليم من مستوى التعليم التلقيني إلى المستوى المهاري ، حيث ينتقل الطالب فيها إلى التطبيق الواقعي وبالتالي يمكنه اكتشاف مهاراته المعرفية والمهنية مما يساعده مستقبلًاً إلى اكتشاف ميوله التعليمية في المرحلة الأكاديمية ومن بعدها تمكنه من اختيار الوظيفة المناسبة له، مشيراً إلى أن مادة المهارات التطبيقية تهدف إلى تنمية قيم ومهارات الطلاب والطالبات وربطها بسوق العمل, مؤكداً أن هذه المادة ضمن اهتمام معالي وزير التعليم الدكتور أحمد بن محمد العيسى بدعم متطلبات تحقيق رؤية المملكة 2030 التي تهدف إلى رفع مستوى الخدمات التي تقدمها المملكة للحجاج والمعتمرين, مثمناً لوزارة التعليم دعمها لما يجعل طلاب المملكة عامة وطلاب مكة المكرمة والمدينة المنورة خاصة, يدركون أهمية وجود الحرمين الشريفين وشرف الخدمة فيهما .

وأكد أن التعليم قائماً على غرس هذه القيم ونشرها وتعميقها في نفوس أبناء المملكة عامة وفي نفوس وممارسات طلاب مكة المكرمة والمدينة المنورة خاصة .

وحث مدير عام تعليم مكة المكرمة قادة المدارس على التطبيق الفعلي والمستمر لهذا الدليل, داعياً إلى أن يكون هذا العام عاماً آخر للعطاء, متمنياً أن يرى شوارع وميدان مكة المكرمة وعليها بصمة طلاب وطالبات التعليم من خلال إزالة التشوه البصري واستبدال الكتابات غير المسؤولة والمشوه للمنظر والخادشة للذوق العام في بعض الأحيان بكتابات ذات إخراج بديع يحوي الآيات والأحاديث والعبارات النافعة لتكون هوية لمكة المكرمة .

مدير تعليم مكة يستعرض المشروعات المقترحة للعناية بالحرمين الشريفين والمشاعر المقدسة في مادة المهارات التطبيقية